一周天气记录表小学三年级模板简单笔画_一周天气记录表格

1.小学三年级写日记

2.小学三年级观察记录表怎么做

3.小学三年级周记怎么写？

　日常工作中需要拟写大量文档，在开始撰写前，多看一些范文对我们是有好处的。借鉴好的范文能够降低我们对于写作的难度，我们可以优先从哪里入手写范文呢？或许你正在查找类似"小学生周表"这样的内容，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学生周表 篇1

　上午时间安排表

　7：00——7：30

　 1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)

　背会15首

　 2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵

　 3、背语文下册要求背的内容

　7：30——8：00

　吃早饭、洗漱、整理房间

　8：00——11：30

　1、特长班

　2、暑作业语文2页，数学2页。(家长判、改)

　3、预习下册语文数学书，语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练习题为主。

　下午时间安排表

　12：00——3：00

　午饭、午休

　3：30——5：30

　1、特长班。

　2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)

　3、课外阅读40分钟

　7、8月份每周一到周五

　4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。

　(准备一个口算本或买一本口算书)

　5：30——7：30

　户外活动、帮妈妈做家务

小学生周表 篇2

　快乐的寒生活即将来临，在这个寒里除了正常的作息外，还要好好安排学习，我和妈妈一起制定了寒表，我要度过一个快乐开心的寒。

一．要及时完成学校的寒作业，复习知识。二．要做个小小读书迷，坚持每天阅读。三．坚持日有所诵，每天诵读学校的诵读本和我自己的诵读本。四．我是小小书法家。我要将所学的要写的100字工整的写下来。五．坚持记录自己的心情和感受。六．预习新的课本，做到每天认识10个生字。七．坚持每天口算练习。八．我是妈妈的好帮手，帮妈妈做小家务。九．坚持每天运动，每天坚持跳绳。十．每天学一句英语。

　寒表

　行动

　项目

　行动

　成果

　第一周

　第二周

　第三周

　第四周

　详情

　描述

　详情

　描述

　详情

　描述

　详情

　描述

　完成寒作业

　★●▲

　我是小小读书谜

　★●▲

　每日一诵

　★●▲

　我是小小书法家

　★●▲

　我的日记

　★●▲

　天天口算

　★●▲

　我是妈妈的小帮手

　★●▲

　每天坚持跳绳

　★●▲

　一日一句英语

　★●▲

小学生周表 篇3

　 一、时间安排

　1、 每天的四个“1小时保障”

　每天保障做一小时的语文或数学寒作业；

　每天保障一小时的无负担课外阅读；

　每天保障一小时的英语自学；

　每天保障一小时的户外活动或运动。

　2、 与非

　如无特殊情况，每天必须完成以上；

　每天的在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

　如果因外出旅游、回乡下度等意外安排，可临时不予执行；

　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日的实施。

　 二、学习

　①不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　②语文课程

　期前两周完成寒作业，后两周检查、改正，查漏补缺；

　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、、中外名著导读等丛书；

　期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　③数学课程

　期前两周寒作业，期后两周检查、改正，查漏补缺；

　期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

　④英语课程

　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限； 期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　 三、活动安排

　1、随父母至少出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

　5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

　7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

　8、其他：根据具体情况，灵活安排。

　小学生寒学习日程安排（注：仅供参考，要根据自身情况作调整。） 8:00~8；30起床（刷牙洗脸吃饭）

　8:30~9:00做老师布置的作业

　9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩

　13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩

　15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩

小学生周表 篇4

　暑，暑，你最之后拉！暑，暑，我等你很久拉！暑，暑，我天天盼你来。暑，暑，你是开心的源头！

　每个人都是这么的爱暑，但你们是否有想过DD如你去安排一下暑，这个暑是否会更加令人开心呢？

　以下就是暑我的“恐怖”

　（一）：懒虫。

　每一天晚上10点睡觉，早上10点起床。每一天午后12点睡觉，下午6点起床（这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦，哈哈）。

　执行时间：3个星期

　（二）：学习。

　每一天下午从3：00直到晚上8：00没完没了写作业的学习（想毕这样的话，暑作业一转眼就会做完啦。但还是有点够呛……）

　执行时间：2个星期

　（三）：网虫。

　每一天正确利用网络，少玩游戏，多看作文的网虫。注：推荐同学们多上创新作文网，这个作文网真的很不错！

　执行时间：整个暑

　（四）：创网。

　每一天登陆创新作文网没完没了写作文直到登刊的创网。

　执行时间：整个暑

　同学们，请记住！只有有好处的暑，才是最令人开心的暑！

小学生周表 篇5

　一、时间安排

　1、每天的四个“1小时保障”

　每天保障做一小时的语文或数学作业;

　每天保障一小时的无负担课外阅读;

　每天保障一小时的英语自学;

　每天保障一小时的户外活动或运动。

　2、与非

　如无特殊情况，每天必须完成以上;

　每天的在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

　如果因外出旅游、回乡下度等意外安排，可临时不予执行;

　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日的实施。

　 二、学习

　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　2、语文课程

　7月份完成暑作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、、中外名着导读等丛书;

　期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　3、数学课程

　7月份完成暑作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺。

　期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　自己注意计算细心化的纠正。

　4、英语课程

　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

　期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准;

　 三、活动安排

　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

　5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

　7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

　8、其他：根据具体情况，灵活安排;

小学生周表 篇6

　第一、学习方面

　(1)我要每日多看课外书，多读课文。

　(2)每日书本都要带齐。

　(3)数学还要进步。

　(4)英语都要会背。

　(5)上课注意听讲、积极发言。

　第二、守纪方面，我在以下两点做得还不错：

　(1)上课坐端正。

　(2)按时到校。今年继续加油，要做得更好。

　第三、做人方面，我要多交一些朋友，我要以人为善，打开心胸，多跟别人玩，在玩的时候，与别人一起分享玩具。这学期，我要多关心他人，尊敬师长、团结同学、孝敬父母，比如帮妈妈洗盘子、切菜、洗衣服、做饭等。当妈妈辛苦的时候，可以帮她捶捶背。我还要孝敬长辈，多给爷爷、奶奶、外公、外婆打电话，关心他们。

　第四、安全方面，过马路时要看红绿灯，红灯停，绿灯行，过马路时左右看。放学时不能跟不认识的人走，要等家长来接。如果被别人骗走，看到附近有警察，就向警察求救。

小学生周表 篇7

　 第一，具体如下：

　1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑作业。大概每天完成6面暑作业。

　2.六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

　3.预习六年级上册相关内容。

　4.预习六年级上册的课程，默写有关单词，听磁带。

　5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

　6.写暑日记一本，10篇，练好钢笔字。

　 第二，生活具体如下：

　1.培养个人的生活，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

　2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。

　3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

　这就是我的暑，我相信只要认真执行这些我就一定能过一个美好，愉快的暑！

小学生周表 篇8

　一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

　二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科期作业。

　三、中午适当午休

　四、和上午一样，利用下午的时间做些作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　五、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间。

　六、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

　七、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

　八、一天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

　九、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

　十、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　十一、制定学习，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据更换到其他的学习科目。千万不要总出现总是赶不上变化的局面。

　十二、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　十三、一天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　十四、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

小学生周表 篇9

　 小学生日常学习表篇1

　星期一

　(午餐)：综合冷盘(依照自己的口味吃，其中包括瘦肉、鸡肉、火鸡肉、瘦牛肉等)，蕃茄(切片清煮或用慢火煮)、咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：鱼或贝类，任何一种都可以(清蒸)，综合沙拉、任何一种绿色蔬菜或其它蔬菜都可加进去。一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖)、葡萄柚(如果买不到可用其它水果代替)。

　星期二

　(午餐)：水果沙拉、不论加多少种水果均可。咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：清煮瘦咸肉或火腿；蕃茄、包心菜、芹菜、橄榄菜、南瓜、黄瓜、龙眼、包心菜等；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　星期三

　(午餐)：鲔鱼或其他鱼沙拉(不加油)，加柠檬汁或醋佐料；葡萄柚或西瓜，或任何一种水果；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：切片红烧羊肉，所有的肥肉和脂肪全部切掉，不带皮；包心菜、番茄、黄瓜、芹菜沙拉；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　星期四

　(午餐)：两个蛋，料理方法不限(但不可用油)；带豆或切片的蕃茄(慢火炖的也可以)；一片烤面包，咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：红烧、清炖或烘烤的鸡肉，在吃之前应把所有看得见的脂肪或皮去掉；充分的蔬菜、绿辣椒、咖啡或茶一杯(不加糖)。

　星期五

　(午餐)：综合乳酪片、蔬菜、一片烤面包；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：鱼或肉类；综合沙拉，任何一种蔬菜都可以加进去，一片烤面包；咖啡或茶一杯(不加糖)-年小学生暑学习表-年小学生暑学习表。

　星期六

　(午餐)：水果沙拉、咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：红烧鸡或火鸡；蕃茄、包心菜、葡萄柚或应市的水果；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　星期日

　(午餐)：冷或热火鸡或鸡肉；蕃茄、胡萝卜、包心菜或花椰菜；葡萄柚或应市的水果；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　(晚餐)：清煮牛排，所有的脂肪要去掉，包心菜、黄瓜、芹菜、蕃茄(切片或清煮都可以)，沙拉；龙眼包心菜或橄榄菜芽；切片水果；咖啡或茶一杯(不加糖)。

　注：1.本菜单实行为期两周，两周后回复普通饮食，一般人可减七至十公斤。

　2.本食谱仅提供网友参考，如有肥胖症者仍须听从医师指示进行。

　注意事项：

　一、禁食酒、糖、饮料、冰淇淋、蛋糕、瓜子、花生等。

　二、一切米食、菜，均不可用油炒炸。

　三、三餐禁食菜单外食物。

　四、咖啡不可加糖。

　五、不可喝牛奶。

　六、蛋、鸡肉、鱼，只可煮、蒸、卤。

　七、可以用茶或白开水代替咖啡。

　八、每日吃蛋最多三个(即早餐可减为一个蛋)。

　九、果蔬种类，可增加含糖份、水份较少之水果，如莲雾、香瓜、水梨，或泡菜、丝瓜、瓠瓜及黄豆芽、韭菜、茄子等青菜。

　多动：多散步、运动、作体操。

　睡前跳30分钟的跳绳

　只要有流汗，超过30分钟就会有助于燃烧脂肪的效果！

　瘦肚子跟小腹的地方，介绍两个简单的减肥运动¨

　塑身操一

　动作：仰卧躺在床上，两脚并拢慢慢抬起，抬到与身体成90度时慢慢放下(膝盖不可弯曲，肩膀和手臂不可用力)。在离床面30公分处停下来，静候1分钟，做10次。每日至少二次以上！

　PS：一开始停止的时间约15-30秒即可，逐渐的把时间拉长到2分钟。

　效果：可使膝盖变小，提臀，腰变结实，下腹部和胃部赘肉消失

　塑身操二

　动作：身体躺于床上，双膝微弯，双手抱头(吸气)，将身体慢慢抬离床面，收腹吐气，到最高点时停约10秒。然后慢慢将身体放平，继续动作，做20次。每日至少三次以上！

　效果：这组运动可加强修饰腰、消除腹部赘肉，达到减肥健美的效果。

　多喝水：每天要喝8杯8盎司的水已经是一种标准规则了，但至你需要的可能更多，特别是当你在运动的时候。

　减重最怕是使用错误的方法而影响了基础代谢状况，故应要给医师、营养师评估后，予以完整的减重，才不会影响健康状况。因为错误方法使体重反覆增加使代谢越来越差，减重无捷径，唯有适当的减少热量，增加有氧运动量！

　 小学生日常学习表篇2

　早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00

　起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书

　中午 12：00

　吃饭

　下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20

　：00

　学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间，要干嘛干嘛去

　晚上 20：00 21：00 21：00

　 小学生日常学习表篇3

　8:00~8;30-起床(刷牙洗脸吃饭)。

　8:30~9:00-做老师布置的作业。

　9:00~10:00-做课外作业。

　10:00~13:00-玩。

　13:00~14:00-做课外作业。

　14:00~15:00-玩。

　15:00~16:00-做课外作业。

　16:00~21:00-玩。

　另外:

　1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。

　2.做有意义的公益劳动。

　3.学会一项家务技术或其他的小技术。

　4.改掉一个坏毛并缺点。

　5.读一部好书，写出读后感。

　6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。

　7.看一部好的**,试着写出观后感。

　8.学一首好歌。

　9.试着克服一个自己曾经不敢、会做的好事。

　10.完成期作业,并努力做到最好。

　11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。

　12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲在家里。

　13.电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

　14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

　 小学生日常学习表篇4

　暑就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑，为五年级有一个好的开始，我决定拟一个暑，我一定按做。

　第一条：

　每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。

　第二条：

　起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。

　第三条：

　每天背诵作文范文精彩片段2段；

　第四条：

　每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。

　第五条：

　电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；

　第六条：

　每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

　第七条：

　语文、数学的作业要同步进行。

　第八条：

　每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。

　另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的，这样我就能成为一个很优秀的学生。

　 小学生日常学习表篇5

　一、指导思想：

　暑即将来临，为引导广大少先队员过一个健康向上、富有意义的暑。今年暑我校大队部以文明愉快、安全健康为活动准则，以建党95周年为契机，结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑活动，让同学们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让期更有意义。

　二、暑期活动内容：

　(一)、收看《飘扬的红领巾》专题节目。

　《飘扬的红领巾》将于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央电视台少儿频道连续播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同学要按时认真收看，还可以邀请爸爸妈妈和你一起观看。希望同学们每看一期就能及时将自己的心得体会上传到校园网的班级网页。开学后第一周的班队课也将以此内容为主题在老师的组织下进行相互的交流、讨论。

　(二)、读书活动。

　1、“读红色经典，做党的好孩子”。

　一二年级听爸爸妈妈讲述一到两个老革命老党员的故事。三—五年级至少阅读一本红色书籍(有关革命故事的书籍)，并写出个人的读书感悟。题目自拟，字数400字左右。开学后各班择优2—3篇发班级网页，大队部将根据撰写的质量评出一、二、三等奖若干，给予表彰。

　2、“好书伴我成长”征文比赛。

　期中同学们要积极参加主题为“读书与成长的故事”征文比赛。围绕推荐书目中图书，写个人阅读的体会，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。体裁为除诗歌外的任何文体。三——五年级各班开学后上交3篇，以电子稿的形式拷到教导处桌面相关文件夹中，每篇稿件均须注明学校、班级及指导老师。(三)、学生实践活动。

　(1)主题：“寻访党的足迹，缅怀革命先辈”。

　形式一：参观活动

　常州是一座历史文化名城，人杰地灵，具有独特的红色旅游。常州现有瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆、常州“三杰”纪念地、溧阳水西村新四军江南指挥部纪念馆、金坛茅山金牛洞新四军临时指挥所等红色旅游景点。同学们可以利用暑在爸爸妈妈的带领下进行参观活动。

　形式二：访活动

　走进乡村、社区、干休所、院校等，寻访老红军、老战士、老模范、老党员、老干部，特别是为党的事业作出突出贡献的“双百”、“双五十”人物、全国全省道德模范、优秀***员和“身边好人”，用镜头和文字记录发生在他们身上的感人故事。

　具体要求：

　参观与访活动都要有活动过程材料，并上传至班级网页，如：照片(配文字说明)、DV、访日记等。班主任老师要具体落实好这项活动，开学后大队部将对各班级活动开展情况进行统计，对积极参与活动、成效显著的学生个人和班级进行表彰。

　(2)主题：“奥林匹克网络知识大赛”。

　(四)、“红歌——我会唱”活动。

　今年是建党95周年，作为一名少先队员应时刻听从党的教导，歌颂党，热爱党。在暑中，要求每一位少先队员都要学唱一首红歌，用自己的歌声表达出对伟大祖国和伟大的党的热爱之情。低年级同学也可选择一些相关的童谣或儿歌，进行诵读或表演。

　

##结束

小学三年级写日记

小学生三年级周记的格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。

周记是用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要做修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

三年级周记范文

1、x年x月x日 天气晴

《快乐的一天》

今天我到甜甜家去玩，甜甜带我去了一个好玩的地方。我很喜欢那个地方，因为那里有很多的小朋友在玩，有的在玩车，有的在玩马，又有的在玩剑。可好玩了。我们玩了很长时间，姑姑来叫我们回家吃晚饭。我们就高高兴兴地回来了。

2、x年x月x日 天气晴

《打扫卫生》　　

我先用扫把和簸箕扫地，我从前往后扫，从后往前扫，可是，地板却越扫越脏。奶奶看到了，告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话，我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅，只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力，累得满头大汗！扫完地板，我又拿拖把把地板拖了一遍。

小学三年级观察记录表怎么做

小学三年级写日记如下：

一、范文一：

XXXX年XX月XX日 星期X 晴

今天是一个简单而美好的一天。早上，阳光透过窗户洒在我的床上，让我感到温暖而舒适。我早早地起床，洗漱完毕后，坐在餐桌前吃早餐。今天的早餐很简单，只有一杯牛奶和一片面包，但我却觉得非常美味。

吃完早餐后，我开始了我今天的任务——完成家庭作业。今天的作业比较简单，只有数学和语文两门科目。我认真地完成了作业，并且自我感觉良好。

下午，我决定在家里放松一下。我找了一本我最喜欢的绘本，开始阅读。这本书讲述了一个小动物的故事，让我对大自然有了更多的了解。在阅读过程中，我感到非常愉悦和放松。

晚上，我和家人一起吃了晚餐。晚餐很丰盛，有鱼、有肉、有蔬菜，还有我最喜欢的汤。我感到很幸福，因为我知道家人很关心我的健康和营养。

二、范文二：

XXXX年XX月XX日 星期X 阴?

今天是一个简单而安静的日子。早上起床后，我感到有些冷，因为今天的天气比较阴沉。我决定在家里度过这个早晨，喝一杯热腾腾的牛奶，吃一片面包，然后开始我的一天。

在家里，我开始了我的学习。我决定先阅读一本我最喜欢的绘本，然后再做一些简单的练习题。虽然这些事情都很简单，但我却觉得非常有趣和充实。

下午，我决定在家里看一部动画片。这部动画片是我期待已久的，所以我很兴奋地打开了电脑并找到了这部影片。虽然这部动画片很简单，但它却让我感到非常愉悦和放松。

晚上，我和家人一起吃了晚餐。今天的晚餐很清淡，有蔬菜沙拉和意大利面。虽然不是什么豪华的餐点，但我却觉得非常好吃和满足。我们一起聊了一些有趣的话题，让我感到非常愉快和温馨。

今天是一个简单而平静的日子。虽然天气不太好，但我却感到非常幸福和满足。我相信，只要我们能够珍惜生活中的每一个小事情，就能发现简单的日子也可以很美好。

小学三年级周记怎么写？

如下：

一、审题目：题目很直观，范围也很小，就是日记，内容是观察植物。

二、注意格式：日记是一种独特的写作方式，有自己特殊的写作格式。

第一行要写上时间和天气；第二行再写上题目；第三行才进入文章的第一段。这种格式一定要正确使用，否则会被老师扣分。

三、观察植物的内容限制

详细观察一种植物的连续变化，比如发芽、开花、结果、嫁接等等，这个变化一定要抓住植物变化最大、最有特点、别人没发现的的一瞬间的事情来写。

注意：只能写一种植物。

范文：

说起种豆，我又想起今年8月份的事。

那时是酷暑炎夏，街上行人稀少，原本门庭若市的商场也变得冷冷清清，各家各户的空调发动机都在“嗡嗡嗡”地工作着。树木被强烈的阳光晒得无精打，低垂着头，小草小花也被晒得枯黄不已，只有湖中的荷花散发着阵阵清香。

在这个炎热的季节里，无聊至极的我有了一个异想天开的想法——我想种豆，可不知能否种活。

在自己对自己的“怂恿”之下，我从柜子中拿了几颗绿豆、红豆、黄豆，再准备了一个小盆子，加了些清水。我把这三种豆子倒进去，豆子落水的声音如同轻快的音乐，“”作响。

我把盛有清水和装有豆子的小盆子放在窗台上，静静地盯着看起来，我心想：“这么热的天，又早已过了它们的生长期，它们还能发芽长叶吗？”

每隔几天，我就来看它们一次。终于有一天，我来看它们时，发现绿豆已脱落了嫩绿的外衣，露出泛黄的内衣，似小孩圆滚滚的肚皮，只不过，绿豆的两瓣之间露出了些空心，有些可惜；

小孩的肚皮可没有两瓣的呀！再看看黄豆和红豆，它们照样纹丝不动地躺在水里，红豆皱皱的，可没有裂开，而黄豆呢，和前几天放入时几乎一样，没啥变化。

我还以为红豆和黄豆是坏豆子，于是跑到卫生间，把黄豆和红豆都倒了。后来我才得知，黄豆和红豆不是坏豆子，而是因为这两种豆吸水量大，比绿豆的发芽时间长，所以它们看上去和前几天没有啥变化。

炎热的夏天终于迎来了一场雨，我打着雨伞，踩着水花，回到家里。虽然下雨，可我还是感到炎热，我以绿豆发芽需要春天的气温为借口，打开了空调，绿豆享受，我也跟着享受。我正做着补习班的作业，忽然，一股臭味向我的鼻子飘来，我寻着气味找过去，可空调风把气味吹散了。

无奈之下，我关上空调，这才发现气味是从绿豆盘里散发出来的，一看，盘里黑乎乎的，我急忙一边用手拿盘子，一边用手捏着鼻子，去卫生间把水倒了，换上清水，我这才松了一口气。下次可不能这样马虎，说不定时间一长，绿豆没法发芽了。

又过了几天，绿豆已经长出了约一厘米的嫩芽，只不过芽尖是枯**的。我问爸爸怎么回事，爸爸说我加水加得太多了，会把绿豆淹死的，要把水倒出来些。我倒出水，过了几天后，芽尖那点枯**也消失不见，变成翠绿的颜色，笔直地竖着。

终于，老天不负苦心人，绿豆芽长成约五六厘米的芽，芽尖上垂着两片叶子，一片叶子撑开了，像一个嫩绿的巴掌，一片叶子卷着，像一个小海螺，吹一下，说不定会发出海的声音。绿豆茎长长的，笔直笔直，有一根手指的六分之一那么粗，如果再长长些，加个笔头，说不定可以当作铅笔呢！

绿豆的生命可真顽强，这么热的天都能发芽。我想，它一定在黑暗闷热中煎熬着，但它一直坚持着，因为它心中有一个发芽的梦想。坚持，如同一扇窗，打开了不一样的世界；

坚持，如同一支笔，抒写着美好未来；坚持，如同一条路，再长也会有终点；坚持，如同古老的时钟，没有尽头。但只要坚持下去，希望就一定在不远处向我们招手。

这，就是八月份种豆给我的启示。

#三年级# 导语周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得、感受都可以写出。以下是 整理的《小学三年级周记怎么写？》，希望帮助到您。

篇一

　周末的一天，妈妈带我去买水果，我最喜欢吃荔枝。远远的就听到老板娘的叫卖声“新鲜的荔枝了”。老板娘有着肥肥胖胖的身子和一双肥肥胖胖的手。当我和妈妈正要走到摊前时，我悄悄看见老板娘正忙着偷偷地把坏荔枝分别装在空纸袋里。这是干什么呢？我心里在想。

这时，来了一位老爷爷买荔枝，老板娘满脸堆笑地说：“这位大爷，我给您老人家挑些的。”一边说一边转身从地上拿起刚才装好的空纸袋，快速地往里面装荔枝。老爷爷边声说“谢谢！”付过钱就走了，拿着那只底下装着烂荔枝的袋子。

　看着老爷爷远去的身影，我才恍然大悟：这令人气愤的老板娘，竟然用这种方法来骗人，以次充好来多赚钱，还是笑着脸来骗老人家，太叫人气愤了！

篇二

　今天，妈妈带我去了动物园。

买完票后，我们走进动物园一看，第一眼就看到了狗熊。走到近前一看，呀！那狗熊多威武啊！只见它晃动着它那笨重的身体，时不时地发出它那洪亮的吼声，好像在向我们*呢！

　我们又看了鹦鹉，那一个笼子里的鹦鹉时不时地发出它那洪亮的声音，好像在和其它动物交谈呢！

　我们向湖边走去，呀！湖边怎么那么多人啊！原来湖上有几只鹈鹕，它们的嘴好像一个大袋子一样，它时不时地张大它的嘴巴，好像在说：看，我的嘴巴多大！

　动物们可真可爱呀！我要积极宣传保护动物的知识。

篇三

　今天放学回家，我和杨光达一起吃过晚饭，相约到公园里玩。

我们一起跳绳，一起跑步。没一会，忽然，正好在头顶上的天空发出一声像干木头断裂一样可怕的噼啪声，一道闪电划破长空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，仰望天空乌云密布，马上就要下大雨了，妈妈催我们赶紧回家，我们在想：“可是好不容易到周末，还没玩够呢！”，我不想回家。又玩了一会儿，豆大的雨点稀稀拉拉的落下来了，这时我们才拼命往家里赶，可是这是，狂风大作，雨突然变大了，像倾盆而下的水泼下来一样。似乎是老天爷在惩罚我们没有听大人的话，我们赶回家的路上，雨和风越来越大，虽然有小雨伞的保护，但还是被老天爷浇了一身湿，变成“落汤鸡”了，全身湿乎乎的真难受。

　回到家，妈妈怕我着凉，急忙放满了一缸热水，让我好好的跑了一个热水澡，真舒服。回想起来，如果一开始就听妈妈的话及时回家的话，那我就不会变成“落汤鸡”了，以后我还是要好好听大人的提醒。

篇四

　清早，我们来到礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹好多呀！有的藏在石缝里，有的趴在水底，还有的躲在沙土里。

我看见两只小螃蟹趴在水底一动不动，便拿起小鱼网一捞，就把小螃蟹捞在网里了。岸上还有很多黄豆般大小的洞，每个小洞深处都藏着一只螃蟹。如果给我一把铁锨，我就可以把螃蟹挖出来。我看见石缝里藏着一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手刚碰到它，它就用“大钳子”夹住了我的手指头，我赶忙把手缩回来，它死死的夹着我的手不松，我把它放在小桶里，它才松开“手”。

　捉螃蟹多有趣呀！

篇五

　今天是我起得最早的一天，因为我们要开车去姥姥家。

六点，我们准时出发了，外面的空气非常清新，天也格外蓝，太阳公公还在睡懒觉，所以感觉十分凉爽。一路上，汽车川流不息，收费站的叔叔阿姨们笑容满面。有时我还透过窗户欣赏着美丽的风景，感觉心情格外舒畅，也非常激动。窗外的景好美，有流淌的小溪、壮观的长江、一望无际的田野、茂密的大树，还有一座座高山，真是山清水秀，十分美丽。时不时广播里传来美妙的乐曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。

　慢慢地，太阳公公起床了，地面像蒸笼一样热得人喘不过气来。于是我们决定到服务区短暂休息一下，我们一家三口每人吃一个冰糕，感觉真爽。吃完饭，我不停地催妈妈快点，妈妈建议我躺在后座上睡一觉。睡醒后，我睁眼一看，真的到姥姥家了。

　来姥姥家的感觉真好啊！

篇六

　有一次，我正在家里做作业，突然，传来一阵鞭炮声，我好奇地跑出门去一看，原来抬菩萨的来了。

抬菩萨的是个骗子，可是，爸爸妈妈不相信，还让我拿十元钱放进菩萨的小口袋里。

　难道菩萨还会向人要钱吗？我想看到底怎么回事，我一直跟着抬菩萨的队伍，刚出我家大门，有一个人就把小袋子里的钱放进自己的口袋里。我马上叫同伴们看。爸爸走了过来，我把事情告诉了爸爸，爸爸过去对那个人说：“你借抬菩萨骗钱，太不应该了。”“我再也不敢了。”那个人带着歉意说。然后把钱放回了小口袋里。抬着菩萨走了。

　同学们，我们是新世纪的小主人，决不能相信迷信，要靠自己的双手创造美好的未来！

篇七

　星期天，天气晴朗，吃过早饭，我和妈妈去舅舅家。

到了下午，舅舅邀请我去他的菜园参观一下，我高兴的陪他去了。到了菜园，我大吃一惊，菜园里的菜可真丰富啊！辣椒举起火红的小手，好像在向我打招呼；一排排长豆角整整齐齐的挂在架子上，像绿色的瀑布悬挂在那里；又白又大的冬瓜像一个个白白胖胖的娃娃，安静地躺在那里；黄瓜也不甘示弱，个个长的又细又长，像婷婷玉立的少女，再加上头顶上那朵小黄花，就更惹人喜爱了。还有茄子、西红柿等等。

　我对舅舅说：“你家的菜园真能称的上是蔬菜王国啊！”

篇八

　我生活在一个平凡的家庭里，虽然，不富裕，但我觉得很幸福，也很快乐。

我为什么觉得很幸福呢？因为我有一个好妈妈，也有一个好爸爸。我的爸爸、妈妈都是仪征中学的老师，他们俩都是尽心尽力教书的好老师！妈妈不但在学校认真的教书，做一名好老师，而且在家里也会亲切地指导我作业，努力做一名好妈妈呢！这让我觉得很幸福！当然，我的爸爸虽然工作忙一点，但也总会抽出时间，和我一起阅读美文，一起写读后感。这让我觉得很幸福！

　我为什么觉得很快乐呢？虽然爸爸、妈妈要起早贪黑地上班，但一到暑或者寒，就一定会带我去游山玩水，我在这旅游过程中也明白了许多深刻的道理！这让我觉得很快乐！暑里，爸爸、妈妈有时还会亲手做菜给我吃，品尝着香甜可口的饭菜，这样让我也觉得很快乐！

　我生活在这样一个幸福、快乐的家庭里，我觉得既开心，又自豪！

篇九

　今天一放学，我回到家就开始认真地写作业。所以妈妈就夸我真棒！

然后，妈妈在帮我检查作业的时候，妈妈发现我“进”“近”不分。妈妈耐心的告诉我，因为井很深所以掉进得“进”里面是个“井”字。并且它是表示动作的字。而另外一个“近”表示的是远近，表示的是距离。听了妈妈的话我明白两个字的意思。

　我又在认真的写作业，妈妈就有表扬了我。这又让我想起了一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后。

篇十 　今天，我和妈妈去逛三江购物超市。超市里面的人真多，我们先去买干香菇，我却在玩旁边的黄豆，妈妈叫我把干香菇去称一下，称好之后，我们又去买了鸡蛋，妈妈说：“我挑的鸡蛋可干净了。”然后妈妈又叫我去称了鸡蛋，称好后，我们去买牛奶，妈妈看了牛奶的日期，把的一瓶给了我，又拿了一根短吸管。我问妈妈：“我们还要买什么呢？”妈妈又说：“我们还要买小兔子馒头呢。”买好后，我们排着队伍，阿姨给我们算了钱，钱付好后，我们该回去了。回去时，雨下得挺大的。我的衣服都被淋湿了，但我觉得很开心。